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初中语文教学中古代诗词教学的几点思考
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摘要
初中语文老师如何把课本中大量的古诗词作品有效地传授给学生,又该如何去引导学生有兴趣地品读这些名篇佳作呢?首先应该加强学生对作品的诵读,加强学生对诗词的理解;其次就是给学生创设诗词篇章的情境,培养学生的想象力;最后让学生抓住诗词的语言特征和特点,引导他们对诗词进行鉴赏。
作者
洪水旺
机构地区
广东省罗定市加益中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第6期61-61,共1页
关键词
初中古诗词教学
诵读
思考
理解
鉴赏
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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