期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《黔之驴》教学实录被引量：2

下载PDF

导出

摘要师：今天，我们一起学习柳宗元的《黔之驴》。知道柳宗元吗？哪个朝代的？

作者黄厚江

机构地区江苏苏州中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第6期32-34,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《黔之驴》教学实录柳宗元学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1黄厚江.《黔之驴》教学实录[J].语文教学通讯（初中）（B）,2005(7):49-51. 被引量：2
2顾黄初.预习--练习阅读最主要的阶段[J].语文教学通讯,1983,(9).
3顾黄初.读和写是一对“连体婴儿”[J].课程辅导,1989,(7).
4黄厚江.《装在套子里的人》教学实录[J].南京师范大学文学院学报,1999(3):36-38. 被引量：1
5宁鸿彬.《皇帝的新装》教学实录(上)[J].中学语文教学,1997(5). 被引量：9
6刘辉.追求卓越的课堂评价之路——论指向促进学习的课堂评价[J].当代教育科学,2009(24):25-28. 被引量：18
7魏本亚.用寓言的方式学习寓言——以黄厚江《黔之驴》教学为例[J].语文建设,2013(4):25-28. 被引量：6
8付英.语用学理论指导下的教师语言[J].四川教育学院学报,2003,19(9):49-52. 被引量：8
9陈琼.新课程背景下语文教师课堂评价语言有效性探究[J].语文建设,2013,0(12Z):19-20. 被引量：11

引证文献2

1陈松.黄厚江对传统的“复活”——读黄厚江两份《黔之驴》教学实录[J].语文知识,2015(11):67-70.
2吴同语,杨增宏.语文课堂评价语存在的问题及其解决对策[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2017,18(2):30-34. 被引量：4

二级引证文献4

1贺浩宁.小学语文教学中渗透德育的作用及有效途径分析[J].课外语文,2019,0(21):189-189.
2覃嘉英.高中语文课堂教师评价语有效性研究[J].课外语文,2020,0(1):72-72. 被引量：2
3张国娟.新课标视域下初中语文课堂评价语应用——以《沁园春·雪》为例[J].文教资料,2023(21):129-133.
4张彦卿.小学语文教学中德育渗透实践的有效途径分析[J].课程教育研究,2017,0(26):47-47. 被引量：5

1黄厚江.初中文言文教学要力避串讲式[J].语文教学通讯（初中）（B）,2005(7):52-53. 被引量：5
2江来.对《黔之驴》教学的几点感悟[J].新课程研究（下旬）,2016,0(6):48-49.
3朱美兰.《黔之驴》教学设计[J].课外语文（下）,2013(9):72-73.
4朱莹莹.从《黔之驴》教学研究到对教学设计的思考[J].学周刊（上旬）,2015(2):31-31.
5卜庆振.“简”是一种智慧——黄厚江《黔之驴》教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2014,0(10):36-37.
6祝锦玉.生问师答，快乐文言——《黔之驴》教学案例[J].福建教育（中学版）（B版）,2006(1):40-41.
7卜庆振.简是一种智慧——黄厚江《黔之驴》教学片断赏析[J].四川教育,2014,0(9):43-43.
8张忠诚.语文教学中被异化的多元解读[J].江苏教育,2003(08B):14-14. 被引量：1
9徐杰.极练如不练出色而本色——试品黄厚江老师《黔之驴》课例[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2013(3):44-44.
10赵元香.于细微处见精神——听黄厚江老师《黔之驴》一课有感[J].中学语文教学,2012(12):72-73.

语文教学通讯（初中）（B）

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部