摘要
严修是清末民初锐意新学的教育思想家、改革家和实践家,主张教育救国,致力教育变革。严修在废除科举制度、兴办师范教育、女子教育及社会教育等方面都进行了深入的实践,其循序渐进办教育,取法西方、立足本土办教育的理念,对于当今教育改革有重要的借鉴意义。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第3期147-149,共3页
Education Review
基金
2011年河北省教育厅"十二五"教育规划课题"严修教育思想与河北高等学校发展规划研究"的成果
批准文号11010014
2012年保定学院教育科学重点基金课题"保定区域文化视野中的保定近代教育研究"的成果
批准文号2012J01