嗨,数学!

导出

摘要曾经的现实与结果在乌烟瘴气的网吧里看到我高考成绩那一刻，我的心颤了颤。不是因为语文，也不是因为英语，更不可能是因为理综。这一刻，我周围所有的人和物都以光速抽离抛掷于亿万光年之外；这一刻，亚里士多德欧几里得毕达哥拉斯高斯牛顿莱布尼茨与我同在；这一刻，神圣而又庄严的神乐响起，天堂之门大开，六翼天使迎我入内。

作者白冉冉

出处《中学生百科（大语文）》 2013年第6期7-9,共3页

关键词数学毕达哥拉斯亚里士多德高考成绩莱布尼茨欧几里得语文英语

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵颖.梦游神乐蜀[J].中学生（青春悦读）,2007(27):7-7.
2王光华.加深对“等可能性”的理解[J].数理化解题研究（高中版）,2008(6):25-25.
3汲安庆.谁道闲情抛掷久[J].语文学习,2013(12):26-27.
4林革.妙用列举[J].小学生导刊（高年级版）,2009(4):53-53.
5毛姆.认故乡[J].初中生世界（八年级）,2015,0(9):46-46.
6王跃进.一个高考概率题的推广[J].数学通讯（学生阅读）,2007(11):24-24.
7李翠清.求解概率问题的三大策略[J].中学生数理化（高一使用）,2010(3):15-15.
8梁月莲.利用数学期望求数列最值问题[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2007(9):28-29.
9程继德,陆晓蓉.这样的结论对吗？——怎样理解和教学“等可能性”[J].复印报刊资料（小学各科教与学）,2009(6):33-35.
10程继德,陆晓蓉.这样的结论对吗?——怎样理解和教学“等可能性”[J].中小学数学（小学版）,2009(3):14-16.

中学生百科（大语文）

2013年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

嗨,数学!

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史