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语音纠偏的原则与操作机制——零起点俄语基础教学模式研究之一

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摘要 俄语语音教学的目的是使学生掌握正确的语音、语调技巧。对于零起点俄语学生来说,初学俄语时,经常会受母语或某种已知语言的干扰,出现各种语音偏差。通过列举中国学生俄语语音发音的典型错误并分析错误的成因,提出了在"教"与"纠"的教学环境下使学生获得纯正俄语语音的教学策略。
作者 刘冰玉
机构地区 三亚学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2013年第6期36-38,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 海南省教育科学"十二五"规划2011年度立项"(高校)零起点基础俄语教学模式研究"(QJI12519)
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参考文献5

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共引文献3

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