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论钢琴教学中钢琴练习的科学性
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摘要
学生要学会有效率的练琴是学习过程中的重要环节,教师过问学生练琴情况非常重要。不会练琴也就不会演奏,演奏时出现的纰漏多是不会练琴的结果。钢琴学习的快慢取决于练琴效率,练习效率取决于练琴方法的科学性。
作者
魏松
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校药学系
出处
《北方音乐》
2013年第6期17-17,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
钢琴教学
钢琴练习
科学性
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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北方音乐
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