期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从高校视唱练耳教学现状分析其教改途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于专业的音乐高等院校来讲,视唱练耳教学是一门十分重要且教学技术性很强的学科,伴随着音乐教学标准的逐渐提升,高校对于视唱练耳教学模式的改革也具有较大的发展空间,那么,如何将视唱练耳教学转变为顺应社会发展的教学模式及怎样拓展教学思路就是当今音乐教育所要面临的重要问题。本文针对高校视唱练耳教学现状进行分析,从中寻找当前教学模式中存在的问题并提出教改办法。
作者
岳巍
机构地区
郑州大学体育学院艺术系
出处
《北方音乐》
2013年第6期105-105,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高校音乐
视唱练耳教学现状
分析
教改途径
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
阮中秋.
高校视唱练耳教学现状及其对策研究[J]
.大众文艺(学术版),2011(24):244-245.
被引量:5
2
周琼新.
数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学[J]
.青海民族大学学报(教育科学版),2005,27(S2):79-80.
被引量:2
3
王章伟.视唱练耳学习动机分析及其激发策略研究[J].福建师范大学学报,2007(04).
共引文献
5
1
孙潇.
基于数字化音乐下高校视唱练耳教学分析[J]
.科学大众(智慧教育),2020(3):152-152.
被引量:2
2
张晶.
关于基本乐科教学的几点思考[J]
.教育教学论坛,2014(43):202-204.
3
蔡亚楠.
师范类高校视唱练耳教学现状——以云南师范大学为例[J]
.黄河之声,2015(9):47-47.
4
李志雄.
歌舞表演专业视唱练耳教学现状及其对策研究[J]
.音乐时空,2016,0(3):128-129.
被引量:1
5
袁子涵.
浅析高校视唱练耳教学中的互动学习[J]
.艺术评鉴,2018,0(15):110-111.
被引量:2
1
张辛.
面对实际问题,探寻师专音乐专业教改途径[J]
.重庆师专学报,1995(2):18-19.
2
夏荣华.
基本乐理教学现状分析[J]
.科技信息,2006(S1):137-137.
被引量:5
3
陈林.
我国高校《和声》共同课教学现状分析[J]
.大舞台,2015(9):158-159.
4
郝菲菲.
对音乐教育专业中钢琴教育改革的几点拙见[J]
.文化学刊,2009(2):55-58.
被引量:6
5
肖英群.
论高等艺术院校声乐表演课教学模式的改革[J]
.音乐大观,2014,0(2):227-227.
6
闫杰.
高职院校音乐欣赏课教学现状分析[J]
.科技风,2009(4X):214-214.
被引量:3
7
马岩.
技能、兴趣、审美——少儿小提琴教学新思路[J]
.小演奏家,2011(8):62-64.
8
林芳芳.
社会音乐教学现状分析舞台实践能力对学生的重要性[J]
.北方音乐,2014,34(14):104-105.
9
苟琳.
论戏曲音乐专业视唱练耳课程教学[J]
.艺海,2012(5):130-132.
10
殷芳园.
山西民间舞在当地艺术学院中的教学现状分析[J]
.文艺生活(中旬刊),2014,0(12):223-224.
北方音乐
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部