长春市普通高校大学生轮滑课教学影响因素分析

本文通过文献资料法、访谈法以及调查法对长春市多所高校轮滑课程教学情况进行了调查，分析影响当前轮滑课教学效果的各种因素，并针对这些因素提出相应的建议，以期能够帮助提高轮滑课程教学效果，提升教学质量。