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基础教育与中国创新
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摘要
基础教育传授给人的既是学识基础,又是素质启蒙,积淀的是一个人的思维根基和品质基础。俗语道,“打下什么底,决定了什么样的发展方向”。从人力资源发展角度讲,基础教育阶段赋予人的创新精神,对整个民族的创新发展起着基础而决定性的作用。
作者
刘冷馨
夏欢欢
机构地区
北京师范大学
出处
《思想政治工作研究》
2013年第6期11-12,共2页
关键词
基础教育阶段
创新精神
中国
人力资源发展
决定性
个人
民族
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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思想政治工作研究
2013年 第6期
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