摘要
【写在前面】这是一节区级研究课，本课的准备基于以下思考——第一，中华民族五千多年的发展历程，为我们留下了源远流长、博大精深的中华传统文化。这些优秀的传统文化经过几千年的积淀，在人们的生活中形成了固有的价值观念、传统美德和社会习俗，对每一个华夏儿女的道德品质的塑造和提高都有深刻的影响。第二，习近平同志指出：“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。”第三，新课程标准提出，思想品德课程要引导和帮助学生“认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神”。因此，如何将我国优秀的传统文化引入课堂，对学生进行教育，是每一位思想品德教师必须思考的问题。
