浅析“以学定教,构建高效课堂”

随着社会竞争日益激烈，学生的学习负担越来越大，于是提出了“向45分钟要效益”的口号，但是满堂灌的现象依然存在。随着杜郎口奇迹、洋思中学“没有教不好的学生”、东庐中学“讲学稿”等现象的出现，全国各地兴起了学习“以学定教，当堂训练”的风潮。“以学定教，当堂训练”传递出一种全新的教学理念，那就是凸显学生的主体地位，改变传统教学中关注教而忽视学的现象，以生为本，回归到以育人为终极目标的教育本源。