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注重教学细节构建高效数学课堂

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摘要高效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式，将会引起更多的思考、更多的关注。让学生成为课堂的主人，让他们表现课堂、体验课堂、享受课堂，实现真正意义上新课标所倡导的“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”!

作者杨博

机构地区河北省大城县孙毅小学

出处《新课程学习》 2013年第5期71-71,共1页

关键词教学细节高效课堂数学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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