期刊文献+

现代诗歌写作指导实践研究

下载PDF
导出
摘要 现代诗歌在7-9年级语文教学内容中占有很重要的地位,在实际教学中却被多数语文教师淡化或忽视。主要表现为重理解,轻读写;重课内,轻课外。鲜有教师指导学生写现代诗歌。
作者 刘森
出处 《新课程学习》 2013年第5期82-83,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部