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重视实验教学,提高化学教学效率
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摘要
化学是一门实验性较强的学科,很多化学概念与规律的形成都是由实验产生的,可以说,实验是初中化学教学中不可缺少的一部分。从三个方面对初中化学中的实验教学做了阐述:充分做好演示实验;鼓励学生亲自动手实验;把化学实验与生活实际联系起来。只有这样,化学教学效率才会越来越有效。
作者
罗成标
机构地区
云南省水富县第五中学
出处
《新课程学习》
2013年第5期85-85,共1页
关键词
实验教学
教学效率
生活实际
分类号
O6-4 [理学—化学]
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