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探讨如何培养学生高中通用技术的元认知监控学习能力
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摘要
培养学生高中通用技术的元认知监控学习能力是非常重要的,它是学生自主学习的基础,高中通用技术的课程是为了培养学生的基本素质和技能,元认知监控学习能力充分体现了学生在学习过程中,对所学知识的掌握和对学习目的、学习过程的把握。教师在通用技术的教学中要把握时机,培养学生的元认知监控学习能力和自主学习能力,为学生打下坚实的基础,且能使学生更快地接受新的知识和新的事物,有利于学生今后的成长和发展。
作者
何佳
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《新课程学习》
2013年第5期134-135,共2页
关键词
高中通用技术
元认知监控学习能力
课堂教学
分类号
U463 [机械工程—车辆工程]
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