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会计专业行动导向教学的探究——“一体化”教学模式研究

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摘要 通过对中等职业学校会计专业学生能力培养现状进行调查分析,我校会计专业根据自身特点进行了"一体化"教学模式改革探索。以便更好地适应未来就业的需要,更多地培养地方经济社会发展所需要的人才。
作者 姬玉倩
出处 《中国外资》 2013年第12期75-75,共1页 Foreign Investment in China
基金 "2012年河北省职业教育教学改革研究课题--会计专业行动导向教学的研究"
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