如何培养大班幼儿的惜物感

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摘要在幼儿的日常活动中，常常会有幼儿来报告：“老师，我的蜡笔找不到了”“老帅，我抽屉里的橡皮不见了。”“老师，我的手帕找不到了。”这样的事情不计其数，幼儿丢东西的坏习惯实在令人担忧。不敢想象，当金融风暴直接影响每个家庭时，养成了铺张习惯的孩子该怎么办？

作者张春霞

机构地区江苏省张家港市梁丰幼儿园

出处《教师》 2013年第16期10-11,共2页 Teacher

关键词大班幼儿物感培养日常活动金融风暴坏习惯老师孩子

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教师

2013年第16期

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