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沉静思考,快乐管理

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摘要 学生犯错误是十分寻常的事情,但作为管理者不能一味埋怨,甚至怨天尤人,必须沉下心来,深入思考,剖析原因,对症下药,用积极、阳光的心态去面对他们,就一定能找到解决问题的方法。如果我们习惯用二元思维去考虑世界,我们就真的走进死胡同了。凡事至少有三种解决方法,不是没有方法,而是你没有想到合适有效的方法,就会平生许多烦恼。
作者 徐晓红
出处 《教师》 2013年第16期11-12,共2页 Teacher
关键词 思考 管理 方法
  • 相关文献

参考文献2

  • 1魏书生.班主任工作漫谈[M]桂林:漓江出版社,2008.
  • 2高振云.受用一生的哈佛心理课[M]北京:印刷工业出版社,2012.

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