期刊文献+

小学数学教学中学生创新意识的培养

下载PDF
导出
摘要 小学数学的学习是极富思维性质的一门课程,数学教学也是培养学生创造力和创新精神的实践活动。这对教师的要求在于:一方面要教好小学数学课程本身,另一方面要达到在教学中培养小学生创新意识的目的。教师该如何平衡二者的火系,本文将会对其方法进行论述。
作者 尹红霞
出处 《教师》 2013年第16期76-76,共1页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部