期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让欣赏式教学走进作文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
欣赏式作文教学是建立在大量欣赏式阅读、欣赏式评价基础上的有效的新型作文教学模式。教师引导学生阅读、表演经典作品,通过巧妙评价激发学生的写作兴趣和自信,变"要我写"为"我要写"。
作者
葛慧琼
机构地区
象山县石浦镇新港中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第5期40-41,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
欣赏式
作文教学
阅读
习作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高婉荣.
多媒体网络环境下新型作文教学模式初探[J]
.中国电化教育,2002(3):42-44.
被引量:18
2
郁亮妹.
巧妙评价,成就精彩英语课堂——小学英语有效评价的实践研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(6):98-98.
3
孙娟.
上“活”数学课 构建魅力课堂[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(32):38-38.
4
贾雪燕.
小学语文课堂教学的有效性[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(1):131-131.
5
陈水莲.
培养学生英语学习自信心之我见[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2013(1):48-49.
6
崔亚兰.
打造高效课堂之我见[J]
.新课程(小学),2013,0(12):64-64.
7
黄乐梅.
优化设计 巧妙评价[J]
.时代教育,2014(6):163-163.
8
王南结.
巧妙评价,让语文课堂教学更精彩[J]
.小学教学参考(综合版),2013(5):21-21.
9
冯飘香.
巧妙评价:有效进行朗读指导[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(24):112-112.
10
钱飞.
初中数学课堂学习方式的转变举隅[J]
.理科考试研究(初中版),2015,0(2):23-24.
语文教学通讯(学术)(D)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部