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《思想道德修养与法律基础》课“知能并重”课程教学模式的构建

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摘要《思想道德修养与法律基础》以课程教学模式改革为契机,构建了"知能并重"的课程教学模式,在教学内容上实行教师精讲与学生自学的结合、教学方法和手段上注重培养学生的实践能力、教学评价上注重多形式和过程的评价方式。通过课程教学模式的改革,提高了《思想道德修养与法律基础》课的实效性、培养了学生的实践和自主学习的能力。

作者诸凤娟

机构地区绍兴文理学院法学院

出处《绍兴文理学院学报》 2013年第11期23-25,共3页 Journal of Shaoxing University

基金绍兴文理学院第三批课程教学模式改革A类项目的成果

关键词《思想道德修养与法律》课知能并重课程教学模式构建

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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绍兴文理学院学报

2013年第11期

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