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实施物理课堂反思性教学促进学生全面发展
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摘要
反思性教学就是指对以往的教学活动过程和经验进行回顾和重新认识,再结合当下的教学实际,以形成更加合理、更加科学、更加有效的教学思想、教学方案、教学技巧.通过反思性的教学,可以有效推进素质教育目标的实现.因此,教师要结合物理教学活动的实际,从课前反思、课中反思、课后反思这三个方面实施反思性教学,使物理学科能在有效的反思性教学的推动下更好地实现素质教育目标.
作者
邵丽莉
机构地区
江苏省海门市临江初级中学
出处
《成才之路》
2013年第15期51-51,共1页
Way of Success
关键词
反思性教学
物理学科
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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