培养学生复述英语课文的技巧提高语言才能

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摘要语言是用来交际的,是一个具有生命力的、开放的、发展的活的系统.如何运用合乎语言性质、合乎人自身特点的教学方法促进英语教学,是英语教育工作者理应探讨的问题.实践证明：在遵循教育教学规律和学生认知规律的前提下落实好学生表述问题的能力的培养,学生会有所收获.在英语教学中进行课文复述既帮助学生更好地掌握了语言知识,也提高了学生的语言能力.

作者刘凤梅

机构地区河北黄骅中学

出处《成才之路》 2013年第15期58-58,共1页 Way of Success

关键词英语教学阅读理解课文复述

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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