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采用分层教学使学生走向成才之路

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摘要 通过采用分层教学的方法把课堂教学进行优化,教师就要结合学生自己的具体学习情况,给每一位学生提供一个适合自己水平的学习环境,让学生轻松喻快地开展学习。具体的做法是采用分层教学、异步同标的方法,即针对不同层次的学生,在目标、内容、方法、评价等方面分层,达到共同提高,使学生走向成才之路。
作者 于欢利
出处 《成才之路》 2013年第15期85-85,共1页 Way of Success
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