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依托情感渗透激活语文课堂

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摘要 语文教师应热爱语文,坚持严谨的教学态度,依托发自内心的语文感情,不断渗透,在语文课堂教学中建立和谐的师生关系,师生之间配合默契,形成良性互动,从而激活语文课堂,使学生更加热爱语文,让语文课堂更加活起来。
作者 刘秀梅
出处 《师道(教研)》 2013年第5期85-85,共1页
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