期刊文献+

体育课教学“八法”

下载PDF
导出
摘要 在体育课教学中,根据教学内容的不同,运用不同的教学方法,会使课堂教学生动活泼,充满竞争和欢笑,并能充分发挥学生的主体作用,激发学生学习潜能,摆脱过去那种生硬呆板的教学方法,简单而笼统的教学方法所带来的沉闷消极的心理空间和课堂氛围,已经成为当前体育教学改革的热点之一。
作者 何东梅
出处 《师道(教研)》 2013年第5期162-163,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部