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初中音乐感受与鉴赏教学探析
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摘要
音乐作为一种情感艺术,它的最大作用是给人以美的享受和感染。感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。
作者
李祥辉
机构地区
五华县华新中学
出处
《师道(教研)》
2013年第5期192-192,共1页
关键词
音乐感受
鉴赏教学
初中
音乐审美能力
情感艺术
美的享受
学习领域
学习活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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