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新课标高中物理实验有效教学的研究
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摘要
本文在分析影响高中物理实验有效教学的因素的基础上,阐述了高中物理实验教学如何提高有效性的具体措施。
作者
朱斌宏
机构地区
福建省厦门六中
出处
《文理导航》
2013年第13期21-21,共1页
关键词
物理实验
先学后教
有效教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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