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数学体验性教学中信息技术的价值
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摘要
体验性教学模式是一种以人的生命体验与发展为依归的教学模式,它尊重生命、关怀生命,拓展生命、提升生命,蕴含着高度的生命价值与意义。它所关心的不仅是人可以经由教学而获得多少知识、认识多少事物,更在于人的生命意义可以经由教学而获得彰显和扩展。
作者
陈玉芬
机构地区
山西省武乡县职业中学
出处
《文理导航》
2013年第14期3-3,共1页
关键词
体验性教学
生命价值
信息技术
数学
生命体验
教学模式
尊重生命
关怀生命
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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