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以高效课堂为中心 活化英语课堂
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摘要
教学中师生是一对矛盾体。教师是主导,学生是主体。教师的责任也许随着新课改也在悄然发生着变化,教师并非简单地传授知识,更多的是在引导,而只有把学生放在主体的位置,教师的“导”才会更有效。面对各种各样富有创造性的课堂教学方法,其中有一个共性:那就是课堂教学要让学生去接纳你这个老师,把注意力放在课堂上。
作者
隋军
机构地区
江苏省如皋职业教育中心校
出处
《文理导航》
2013年第14期67-67,共1页
关键词
高效课堂
英语课堂
课堂教学方法
活化
传授知识
教师
中师生
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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