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浅谈联想在乘法口诀教学中的应用

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摘要 联想是一种很重要的思维方式,而且广泛运用于小学数学教学中。如何能够应用联想,使学生回忆起新旧知识之间的联系,从而促进学生的思维的灵敏性,发展思维的宽广性,提高学生的创新意识和创新能力。
作者 葛丽莉
出处 《文理导航》 2013年第15期29-29,共1页
关键词 联想 应用
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张奠宇.数学教育学导论[M]{H}北京:高等教育出版社,2003.
  • 2朱智贤;林崇德.思维发展心理[M]{H}北京:北京师范大学出版社,1990.
  • 3席振伟.数学的思维方式[M]{H}南京:江苏教育出版社,1995.

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