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小学英语课堂语境创设的策略研究
被引量:
2
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摘要
本文结合笔者大量教学实践,探讨了小学英语课堂教学中语境创设的有效策略:基于教材文本,创设准确清晰的语境;关注语言输出,创设灵动自然的语境;结合学生生活,创设熟悉真实的语境;运用辅助手段,创设丰富多样的语境。
作者
朱红霞
机构地区
浙江省杭州市采荷第一小学教育集团
出处
《文理导航》
2013年第15期73-73,共1页
关键词
学英语
语境创设
有效策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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