捕捉精彩瞬间 课堂绽放异彩——政治课堂动态生成性资源的开发利用

“动态生成”是新课程倡导的一个重要教学理念，是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中，即时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。教师若能把这些非预设性的动态生成资源及时、巧妙、灵活地有效开发和利用，快速调整教学方案，会达到共至超越预期的目标，提高课堂教学的有效性。