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加强和改进高中思想政治案例教学的实践与思考
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断深入,案例教学法在高中思想政治课中逐渐被广泛运用,并成为课改中的一个亮点。这种以案例为基础,根据教学目标和内容的需要,组织学生进行学习、研究、能力锻炼的方法,贯彻了思想政治理论联系实际的原则,有利于开展主体性教学和研究性学习,使课程回归生活,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
陈喜成
机构地区
河南省驻马店高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第5期34-35,共2页
关键词
案例教学法
思想政治课
高中
新课程改革
研究性学习
实践能力
主体性教学
教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2013年 第5期
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