生动的导入有利于提高思想品德课堂教学实效

初中思想品德课是为青少年思想品德健康发展奠定基础的一门课程，在学生的成长过程中有着举足轻重的作用。因此，我认为在教学中要十分重视新课的导入环节，根据不同的教学内容选择贴切的导入方法，以激发学生的学习兴趣，增强课堂教学的效果。下面我将自己常用的几种导入方法做以介绍。