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大学物理教学中如何实施自主学习的探讨
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摘要
自主学习是指学生在教师引导、启发、扶持下,积极主动地参与教学活动,通过与教师及同学的合作,探究科学知识,提高解决问题的能力,形成和发展学生正确的价值观和良好个性。本文论述了建构主义与自主学习的关系,并对在大学物理教学中如何实施自主学习提出了自己的几点看法。
作者
轩书科
机构地区
山东工艺美术学院
出处
《科技信息》
2013年第13期193-193,共1页
Science & Technology Information
关键词
自主学习
物理
教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
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