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高职计算机应用基础课程的项目化改革与实践 被引量:1

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摘要 本文从高职计算机应用基础课程教学现状出发,对其存在的问题进行了深入的分析,并在此基础上提出使用项目化来对课程进行设计和改革,通过在实际教学过程中的应用,收到了较好的效果。
作者 殷志杰
出处 《科技信息》 2013年第13期279-279,292,共2页 Science & Technology Information
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参考文献3

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共引文献38

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