期刊文献+

议如何拓展数学课堂教学资源

下载PDF
导出
摘要 丰富的课堂教学资源将极大地提高学生的主体性,促进学生的学习兴趣、实践能力、创新能力等方面的全新发展。所以,我们教师要用心把握材料的选择和课堂的生成,并善于提炼生活素材来拓展数学课堂教学资源是十分必要的。
作者 唐磊
出处 《科技信息》 2013年第13期304-304,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1小学数学教学案例专题研究.浙江大学出版社.2005.3.
  • 2数学课程标准.北京师范大学出版社,2001.

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部