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试论初中数学互动教学
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摘要
初中数学新课标要求,在教学的过程中要想提高学生学习数学知识的有效性,需要依靠合作交流、自主探究、动手实践等方式,学生学习数学知识的过程应当是富有个性,主动的与生动活泼的。因此,在初中数学教学中充分地体现学生的主体性,实施互动教学是非常有必要的。本文论述了在初中数学教学中实施互动教学的策略。
作者
石战彬
机构地区
河南省洛阳市伊川县白沙镇第一初级中学
出处
《魅力中国》
2013年第11期145-145,共1页
关键词
初中数学
互动教学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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