在语文教学中巧用“悬念”

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摘要 “要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的？请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精彩的节选片段，这就是大家所熟悉的电视镜头或者扣人心弦的片段描写，可就那么一瞬间就把你的兴趣和注意力牢牢地抓住了，以致产生非看不可的愿望。教师是一位站在讲台上的艺术家，如果能恰如其分地运用悬念的方法激发学生的兴趣，

作者王春霞

机构地区泌阳县第一小学

出处《魅力中国》 2013年第11期218-219,共2页

关键词 “悬念” 语文教学《狮子王》巧用电视镜头动画片注意力艺术家

分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]

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