摘要
近年来,我国新课程标准对课堂教学的质量和水平有了更高的要求,进而推动了我国课堂教学的改革。对于初中体育来说,它是学生锻炼身体及促进自身全面发展的重要途径,初中生的教学过程是学生的个性培养和发展的重要阶段,体育由于其特殊性,在发展学生个性方面具有很大的优势。因此,初中体育教学不同于其他学科的教学,教师在教学过程中,要围绕学生的主体发展和个性需要,注重学生兴趣的培养和个性发展,让学生在兴趣中获得更多的知识和体育锻炼,促进学生良好个性的发展。
出处
《魅力中国》
2013年第11期278-278,共1页