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高中地理教学反思
被引量:
1
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摘要
新课改要求,教师教学应该促进学生的全面发展和终身发展,为学生以后的学习和工作奠定良好的基础。而传统的地理教学明显重于知识的传授,而忽视了学生主动性的发挥。在新课改中,我们教师要转变观念,以生为本,正确使用教材,认真备课,从学生实际出发,着眼于提高学生兴趣,培养学生能力出发,使用多种教学手段,提高学生素养,进而全面提高课堂效率。
作者
曹亚静
机构地区
宣化第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第7期21-21,共1页
Learning Weekly
关键词
地理
教材
备课
观念
兴趣
多媒体
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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