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高中物理教学中促进学生有效学习的路径分析 被引量:6

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摘要 高中物理教学有助于学生物理知识的积累和实际动手能力的培养,因此,如何提高学生的学习效率,选择有效的教学方法是十分重要的。本文结合实际的物理教学经验,对高中物理教学中促进学生有效学习的途径进行分析,希望可以有助于培养学生严谨的科学精神以及自主的学习能力。
作者 李明
机构地区 张掖市第二中学
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第7期67-67,共1页 Learning Weekly
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参考文献5

共引文献93

同被引文献13

引证文献6

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