体育课堂有效教学的思考

新课程改革下的教育教学。对教师提出了新的要求，还课堂给学生，还自主给学生，还空间给学生，还思考给学生，还推理给学生。还探究给学生，还研讨给学生……那么，教师本身的定位在哪里？又如何保证课堂的有效性呢？本文从体育的角度浅谈一下有效教学的几点思考。