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论高中生物高效课堂的构建 被引量:2

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摘要 高中阶段是学生知识积累的重要阶段。因此,建立高效课堂是促进学生有效学习的重要途径,也是当前课程改革的一个方向。本文结合实际的教学经验,对如何构建高中生物高效课堂进行探讨,希望可以为素质教育的开展提供借鉴,有效促进学生的进步。
作者 董军
机构地区 张掖市第二中学
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第7期145-145,共1页 Learning Weekly
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