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小学语文情趣教学的实施

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摘要 文明薪火相传。文字渺若渊海,文章写得好的,文简义丰,字字明珠,言言见谛。诵之踊跃。提撕精神,鼓舞斗志;语文素养低的,三纸无驴。观之漠然.难以卒读,掩卷无得;语文水平低劣,纵然专业超群,也表达迟钝。论述难以尽善尽美,如宝镜蒙尘、良马受勒。。小学是一个人语文学习的起步.作为教师可谓任重道远。本文阐述了语文教学的情趣作用,教海浩瀚。岸边戏水。商榷同仁。
作者 张利伟
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第7期196-196,共1页 Learning Weekly
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