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关于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探讨
被引量:
4
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摘要
高中音乐教学有着自身特色的魅力与价值.它用音乐之美感染着每个学生,净化学生的内心,从而快速提高了学生的音乐素养、人文情怀。培养了学生独特的人格魅力。在新时代背景下,音乐教师应不断创新教学方案,提升高中音乐教学质量。
作者
蒙晓文
机构地区
从江县第一民族中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第7期199-199,共1页
Learning Weekly
关键词
音乐教学
高中
创新
音乐素养
人文情怀
人格魅力
教学方案
音乐教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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