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转变学生学习方式的教学策略初探 被引量:1

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摘要 新课程特别强调转变学生以往传统的学习方式向自主、合作、探究等多样化的学习方式转变,教学的关键在于教师的引导作用,教师要通过教学使学生学会学习,具备学习的能力。
作者 左腾飞
机构地区 山东师范大学
出处 《科技信息》 2013年第15期166-166,200,共2页 Science & Technology Information
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参考文献4

二级参考文献45

共引文献89

引证文献1

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