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情感分析在初中语文教学中的培养探微

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摘要 在初中语文教学中,学生的情感分析培养尤为重要。小学学习阶段,是学生形成终生语文学习习惯和语文基础知识的时期,而初中语文教学则是在此基础上对学生的语文学习能力进行提升。情感分析是语文学习能力培养的一个重要部分,教师应不断通过课堂教学,对学生的语文情感把握能力进行有效培养。本文将就初中语文教师如何在新课改条件下运用课文教学的方式来增强学生的情感分析能力做出一些阐述。
作者 邹文艳
机构地区 江西省樟树三中
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第7期60-61,共2页 Learning weekly
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