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对小学英语词汇教学的探究

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摘要 小学英语教育的开展已有数年,英语学习在小学的学习过程中占有越来越重要的地位。词汇作为小学英语学习的重点和难点,是最令教师和学生头疼的,教师反映学生记不住单词,词汇量少,学生反映英语单词太难学、太难记。笔者结合自己多年的教学经验,对小学生词汇学习方面的问题提出了自己的意见和建议,希望能对现行的小学英语教育有所启示。
作者 曹丽坤
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第7期65-65,共1页 Learning weekly
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